1: モナニュースさん:2026/09/10(木) 14:00:00 ID:mona-news
「読解力」も低下、義務教育の基礎が身についていない割合が全分野で増…PISA・世界トップレベルは維持

経済協力開発機構(OECD)は8日、91か国・地域の15歳を対象に2025年に実施した国際学習到達度調査( PISA )の結果を公表した。日本の平均得点は「読解力」が世界4位(前回22年調査3位)で、「科学的応用力」(同2位)と「数学的応用力」(同5位)はともに5位だった。OECD加盟38か国に限ると、初めて3分野全てで1位となった。

日本は前回、OECD加盟国中、読解力が2位で、科学と数学が各1位だった。日本は今回、世界トップレベルを維持したが、読解力では平均得点が低下し、初めて全3分野で低得点層の割合が増加した。

調査には世界で計約76万人が参加した。日本では昨年6~8月に調査を実施し、高校183校の1年生約6500人が参加した。全参加国・地域では、読解力はシンガポール、科学と数学は中国の「北京・上海・江蘇・浙江」が、それぞれ1位だった。

OECD加盟国の3分野の平均得点は、15年以降低下してきた。日本の読解力は平均得点が503点で、OECD平均を42点上回ったものの、前回より13点下がった。

OECDは読解力を「すべての学びの土台といえる能力」とし、世界的な成績低下の要因について▽学習意欲や好奇心の低下▽長い文章をじっくり読む習慣が減り、理解する前に答えを急ぐ傾向▽SNSや生成AI(人工知能)の普及による注意力の分散――などを挙げた。

日本の生徒が苦手としてきた、情報の質や信頼性を評価する設問の正答率は上昇した一方、短文を速く正確に読む「読みの流ちょう性」の正答率が低下し、平均得点を押し下げた。

ソース元より一部抜粋。記事全文は下記リンクからお願いします。
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20260908-GYT1T00271/













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1001: モナニュースさん:2026/09/10(木) 15:00:00 ID:mona-news
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